ANG 4005 Effective Written Communication

Professeure responsable

Angéline Martel

Préalable

Niveau avancé I au test de classement ou l'équivalent

Objectifs

Effective Written Communication enables the student to acquire English writing skills.

Acquérir des compétences de rédaction en anglais.

Contenu

Based on functional-communicative approach to language learning, this course presupposes that language use depends largely on the context in which it is used. Furthermore, each course sequence emphasizes a specific text type: personal letter, business letter, report, curriculum vitae and others. In every case, the course examines not only the appropriate vocabulary and syntax, but also and more generally, the appropriate language register, the psycholinguistic and cultural factors that account for this register, stylistic differences between English and French, etc. A large part of this course is dedicated to practical exercises; sustained support is also provided for each stage of the written exercises.

Approche fonctionnelle-communicative de l'enseignement des langues. Approfondissement d'un type de texte spécifique : la lettre personnelle, la lettre administrative, le rapport, le curriculum vitæ et autres. Examen de la syntaxe et du vocabulaire et, globalement, du registre de langue, des motifs psychologiques et culturels, des différences stylistiques entre l'anglais et le français, etc. Exercices pratiques.

Matériel didactique

• Deux manuels :
  • R. Murphy (2009) Grammar in use intermediate: Self-study reference and practice for students of North American English (corrigé inclus)
  • My LinguaTÉLUQ oral practice guide: English - Advanced I
• Site Web du cours, incluant des extraits audio

Matériel expédié

Renseignements technologiques

Consultez l'information sur le matériel informatique recommandé.

Encadrement

L'encadrement est individualisé et assuré par une personne tutrice ou par le professeur. Les communications se font par téléphone, par courriel ou par webcaméra.

Évaluation

L'évaluation repose sur cinq travaux écrits (10 %, 20 %, 20 %, 20 % et 30 %).

Cours d'anglais et test de classement

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